从“娃娃”读党史：传承红色基因，永葆初心使命

在党的光辉历史中汲取力量，是我们每个青少年的责任与义务。作为新时代的少年儿童，从小学党史、永远跟党走，不仅是对革命先烈的缅怀和敬仰，更是将红色基因融入血脉中的重要途径。在这片充满希望的土地上，我将通过学习党的历史、领悟党的精神，坚定信仰，践行初心使命。

一、从“娃娃”学起：传承红色记忆

自幼时开始，老师便教导我们：“要从小听党话、跟党走。”那时候的我还小，对这句话背后的深意懵懂不解。但随着年纪的增长，我逐渐明白，中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。在党的领导下，中国人民经历了从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃，这背后凝聚了无数革命先烈的心血与智慧。

小学阶段正是价值观塑造的关键时期，学校通过各种形式的教学活动，如讲述红色故事、参观纪念馆等，为我们描绘出中国共产党波澜壮阔的历史画卷。在老师的引导下，我们仿佛穿越时空隧道，目睹了党领导下的一场场激烈战斗和一场场艰难抉择。从井冈山革命根据地的星星之火到延安时期的艰苦岁月；从新中国成立初期百废待兴到改革开放以来的繁荣昌盛……每一段历史都如同一部壮丽史诗，激励着我们不断前行。

这些生动的历史故事不仅让我更加深刻地认识到党为人民谋幸福、为民族谋复兴的伟大使命和崇高理想，更使我明白了“为什么革命先烈能够前仆后继，抛头颅、洒热血”，以及“为什么要永远跟党走”。这种情感上的共鸣和精神上的洗礼，使我对党的深厚感情日益加深。我们作为新时代的青少年，不仅要传承红色记忆，更要将其化作实际行动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

二、从身边小事做起：践行初心使命

从小学党史不仅仅是一种历史的学习，更是一次心灵的洗礼。在日常生活中，我时刻铭记党的教诲，在行动中践行初心和使命。无论是学习还是生活中的点点滴滴，我都坚持做到“三心”——耐心、细心、恒心。

耐心体现在对待困难的态度上。遇到难题时，我会静下心来分析问题所在，不急于求成；同时也会积极寻求帮助，努力克服难关。这不仅锻炼了我的意志力，也让我学会了如何面对挫折和失败。

细心则要求我们在日常工作中做到认真细致，确保每项任务都能高质量完成。无论是上课听讲还是做实验，我都力求专注、准确，避免出现任何疏漏。

恒心则是长期坚持做好一件事的精神品质。无论遇到多大的困难或挑战，我都会坚持不懈地努力下去，直到取得成功为止。这种精神在我参加学校组织的各类活动时得到了充分展现。

此外，在家庭和社会中，我还积极参与志愿服务活动，为帮助他人奉献自己的力量。在社区里，我可以协助老人使用智能手机、解答孩子们的问题；在学校，则可以担任课代表，协调同学之间的关系等。通过这些实践活动，我不仅锻炼了自己的交际能力和服务意识，同时也感受到了助人为乐带来的快乐。

三、从历史中汲取营养：激发学习热情

小学阶段正是一个人形成世界观、人生观和价值观的关键时期，在这一过程中，学习党史对我产生了深远影响。首先，它帮助我树立正确的人生观、价值观。通过了解党领导下的改革开放伟大实践以及取得的巨大成就，我深刻认识到国家的强大离不开党的领导；其次，它也提高了我的道德修养水平。每当看到革命先烈为了理想与信念不畏牺牲的精神时，都会使我产生强烈的情感共鸣，并从中汲取正能量；最后，学习党史还激发了我对知识的渴望和追求真理的热情。

为此，学校积极组织我们参观革命遗址、观看红色电影以及开展形式多样的主题班会。在这些活动中，我不仅增长了见识，拓宽了视野，更深刻理解了党领导人民取得的伟大成就背后所蕴含的精神力量。这使我在面对困难时能够更加坚定信心，在追求梦想的路上勇往直前。

四、从当下做起：争做时代新人

作为新时代的少年儿童，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。我们要传承红色基因，不忘初心，牢记使命；更要勇于担当时代重任，将个人理想与国家命运紧密相连。我们要认真学习科学文化知识，不断提高自身综合素质；同时也要积极参与社会实践，在服务社会中展现青春风采。

在学习上，我将继续保持谦虚好学的态度，刻苦钻研每一门学科的知识，并努力做到全面发展。此外，我还打算利用假期时间参加一些有意义的社会实践活动，比如去敬老院陪伴孤寡老人、走进农村帮助农民伯伯进行田间管理等。这些经历不仅能够锻炼我的组织协调能力和人际交往能力，还能培养我关心社会公益事业、乐于奉献的精神。

总之，在党的领导下，从小学党史、永远跟党走将成为我人生中一段难忘的经历，并指引着我不断前行。我相信只要我们始终秉持这份初心和使命，定能在实现中华民族伟大复兴中国梦的过程中贡献自己的一份力量！